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COMPRENDRE LA NOTION DE PERSONNES VULNÉRABLES

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les concepts personne fragile, dépendantes, vieillissantes, vulnérables, etc.
  • Savoir les identifier
  • Connaitre les tendances de place

ACTUALISATION:

  • Date de création: 1 Jan 2019
  • Dernière date de mise à jour: 1 Jan 2021

– CLNT-BPA-CV-03
DOKELIO : AF_0000094991

Coordination formation
+33 (0)1 83 64 13 21
Par courriel

Référent pédagogique
Par courriel

DURÉE

1h30

PLACES

10 places

LIEU

Internet

NIVEAU

1-Sensibilisation

TARIF

160€ HT

  • Programme
  • Public & Prérequis
  • Méthode & évaluation
  • Dates & lieux
  • plus...

1. De qui parle t'on ?

  • Les personnes fragiles
  • Les personnes dépendantes
  • La population vieillissante
  • Les personnes sous tutelle
  • Les personnes vulnérables

2. Comment identifier les personnes vulnérables

  • Les facteurs : l'âge, la séniorité, l'agilité cognitive, le processus décisionnel, etc

3. Atelier interactif : savez-vous qualifier ces situations ?

  • Exemples
  • Débriefing/

4. La conduite à tenir face aux situations à risque

  • L'abus de faiblesse
  • Les pistes de réflexion des régulateurs (ACPR, AMF) et de la place, face aux personnes vulnérables (les limites de commercialisation, les procédures spécifiques, les alertes et contrôles dédiés, etc.)

Public visé

  • Commerciaux
  • Gestionnaires de back-office
  • Responsable de la conformité
  • Auditeur interne

Prérequis

Connaissances et compétences
  • Aucun prérequis.
Matériels et logiciels
  • Une connexion internet (fixe avec un câble Ethernet - ou mobile avec une liaison en 4G minimum)
  • Un environnement calme (sinon vous devrez couper votre micro)
  • Une webcam (option)
  • Une paire d'écouteur de téléphone mobile ou un casque avec un micro pour la connexion audio sur votre ordinateur ou tablette
  • Un téléphone fixe, si vous n'utiliser l'audio par l'ordinateur ou la tablette

Modalités pédagogiques, moyens et outils

Pour mener à bien sa prestation, BPA met en œuvre les moyens et outils suivants:

Applicable à la formation
Description des méthodes, moyens et outils
Oui

CONNAISSANCE :

(le participant peut-il acquérir de nouvelles connaissances ?)

  • Exposé
Oui

COMPRÉHENSION :

(le participant peut-il se rappeler ou se souvenir de l'information ?)

  • Échange avec le groupe
Oui

APPLICATION :

(le participant peut-il utiliser les informations d'une manière nouvelle ?) :

  • Études de cas
Oui

ANALYSE :

(le participant peut-il distinguer les différentes options ou solutions, faire la part des choses ?)

  • Études de cas
Non

SYNTHÈSE :

(le participant peut-il créer, produire quelque chose de nouveau ou exprimer un nouveau point de vue ?)

N/A

Oui

ÉVALUER :

(le participant peut-il justifier une position ou une décision ?)

  • Test en ligne

Modalités d'EVALUATION des acquis

Consultez notre processus d'évaluation des acquis

Lieu Date
Internet 9 Juin 2020
Internet 7 Juillet 2020
Internet

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